关于创建“依法治校标准校”任务分解征求意见的通知

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

• 学校现行有效的章程于_______年_______月_______日经核准。

• 学校□有/□没有章程实施的工作方案（请注明文件名称：___________________）,

 □已设有/□未设 专门队伍推进章程实施工作。

• 学校章程 □已经/□没有 向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：____________）

1.2配套制度建设情况

• 请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（ ）、资产财务类（ ）、教职工聘评及人事管理类（ ）、学生招生及学籍管理类（ ）、科研管理类（ ）、后勤保障类（ ）、安全管理类（  ）、其他（）。

• 如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：______________。

1.3实施及保障机制

• 为使校内规章制度与章程相配套，学校 □已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 □意见征询机制、□合法合规审查机制、□公开与公示机制、□跟踪与评估机制、□规章汇编机制、□档案保管机制、□其他（请注明：      ）等。

• 章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度_________件，修改_______件，废止_________件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

• 学校 □已经/□尚未 明确界定校内不同事务的决策权，□已经/□尚未 明确决策机构的职权，建立了□（公办学校）党委会、□（民办学校）董/理事会议、□校长办公会、□其他（请注明：          ）议事规则。

• 学校 □设有/□未设 校内“三重一大”事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

• 学校重大决策前，□已经/□尚未建立公开征求意见制度。

• 学校做出的重大决策，□已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2二级管理

• 学校 □实行/□不实行校院（系）二级管理，□已制定/□未制定 二级管理相关制度（请注明：___________________），□已建立/□未建立 二级学院（系）党政联席会议及相应的议事规则（请注明：___________________）。

• 请简要描述二级学院（系）与学校之间的管理权限划分及权利义务关系 ：            

2.3教职工代表大会建设

• 学校□已设有/□未设 教职工代表大会，请描述本年度教职工代表大会召开会议_______次，本校教职工代表大会在本年度实际履行的职权：

 □听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

 □听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.4学术组织建设及权力行使

• 学校□已设有/□未设 学术委员会。

• 本校学术委员会由______人组成。其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员占比______；不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授占比______；青年教师占比_______；特邀委员______人；学术委员会主任/负责人□具有/□不具有 行政职务。本学年，学术委员会召开会议_______次。

• 学校下列事务决策前，提交学术委员会审议，或者交由学术委员会审议并直接做出决定的有：

 □学科、专业及教师队伍建设规划，以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；

自主设置或者申请设置学科专业（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □学位授予标准及细则，学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □学校教师职务聘任的学术标准与办法（请注明具体内容或文件名称：______________）；

 □学术评价、争议处理规则，学术道德规范（请注明具体内容或文件名称：____________）；

 □学术委员会专门委员会组织规程，学术分委员会章程（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □其他________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

• 学校实施以下事项，涉及对学术水平做出评价的，由学术委员会或者其授权的学术组织进行了评定的有：

 □学校教学、科学研究成果和奖励，对外推荐教学、科学研究成果奖（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □高层次人才引进岗位人选、名誉（客座）教授聘任人选，推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

• 学校做出下列决策前，通报过学术委员会，由学术委员会提出过咨询意见的有：

 □制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □学校预算决算中教学、科研经费的安排和分配及使用（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □教学、科研重大项目的申报及资金的分配使用（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □开展中外合作办学、赴境外办学，对外开展重大项目合作（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

 □其他_________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

• 学术委员会受理有关学术不端行为的举报并进行调查______起，裁决学术纠纷______起。

• 如学校还设有其他学术权力组织，请参照上述方式描述组织名称、人员构成、职责权限及本学年召开会议次数、征求意见次数等运作情况。

2.5其他民主参与情况

• 学校设有 □（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，□工会、共青团、妇联、学生组织等其他群众组织，□其他（请注明：          ）。

• 请简要描述上述勾选机构人员构成、职责权限、本学年召开会议次数、征求意见次数等运作情况。

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

• 学校□设有/□没有 主管依法治校的领导（请注明职务：_________），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：________次。

• 学校本年度 □已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， □有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

• 学校 □设有/□没有 专职法治工作岗位（请注明岗位名称：）及/或校内机构（请注明机构名称：）。

• 学校 □已有/□没有 专业机构或者人员作为法律顾问，其服务范围涵盖：□合同签订等日常民事行为、□采购及招投标、基础建设等专项工作、□“三重一大”决策、□依法治校制度建设、□法律文书的撰写及审查、□处理诉讼及非诉纠纷、□开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

• 为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校□已设立/□未设立 相关监督小组，□已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。

4.2教育教学情况

• 学校□设有/□没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的专业或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。

• 请描述学校内开展或者参与经营性培训活动的规则及情况。

4.3科研管理

• 学校 □已制定/□未制定 设立、运作、管理内设科研机构/组织的相关规则（请注明文件名称：        ）、□已制定/□未制定 开展科研活动的管理规范（请注明文件名称：）、□已建立/□未建立学术评价制度（请注明文件名称：）、□已制定/□未制定 关于处理学术纠纷的规则与流程（请注明文件名称：）。

4.4财务资产管理

• 学校 □已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称：               ），□已制定/□未制定 对外投资经营的相关规则（请注明文件名称：        ），□已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称：        ），□已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：               ）。

4.5校务信息公开

• 学校□已设/□未设 负责信息公开的专门机构或岗位____________（请注明具体名称：_____________），□已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（请注明文件名称：        ）。

• 请简要描述信息公开的途径与方式（）。

• 学校□已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：□学校名称、□办学地点、□办学性质、□办学宗旨、□办学层次、□办学规模，□内部管理体制、□机构设置、□学校领导；

建章立制情况：□学校章程、□学校制定的各项规章制度；

规划计划：□学校发展规划、□年度工作计划；

招生考试及学生管理：□各层次、类型学历教育招生、考试与录取规定，□学籍管理、学位评定办法，□学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款与勤工俭学的申请与管理规定，□学生申诉途径与处理程序，□毕业生就业指导与服务情况;

教育教学：□学科与专业设置，□重点学科建设情况，□课程与教学计划，□实验室、□仪器设备配置与图书藏量，□教学与科研成果评选，□国家组织的教学评估结果；

师资队伍：□教师和其他专业技术人员数量，□专业技术职务等级（聘用情况），□岗位设置管理与聘用办法，□教师争议解决办法，□人才选拔培养计划;

财务管理：□收费的项目、依据、标准与投诉方式，□财务、资产与财务管理制度，□学校经费来源，□年度经费预算决算方案，□财政性资金、受捐赠财产的使用与管理情况，□仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标；

涉外事项：□对外交流与中外合作办学情况，□外籍教师与留学生的管理制度；

其他：□自然灾害等突发事件的应急处理预案、处置情况，□涉及学校的重大事件的调查和处理情况；□其他：___________________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

• 关于聘用，学校□已建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。

• 关于教师发展，学校已建立涉及□教师职务职称评聘、□继续教育、□评奖评优、□学术不端等惩戒措施、□其他（请注明：           ）等方面的标准及制度，如有，请列举相关文件名称及文号。

• 学校设有 □教师申诉或调解委员会（该委员会成员 □经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

• 学校□已设有/□未设 相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得不利处分前□有/□没有 陈述与申辩的机会，学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，□明确/□不明确 处分的期限与后果。

• 学校□已设有/□未设 为学生提供援助及服务的相关机构（请注明：_____________）。

• 学校□已购买/□未购买以高校学生伤害事故校方综合责任险为核心的校园保险（请注明：_______________），请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法。

5.3纠纷解决机制

• 请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工代表大会、学生团体和法制工作机构在处理纠纷中的作用。

• 请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

• 学校□已制定/□未制定 本校普法规划或年度计划，明确普法任务及相关检查，□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（请注明部门名称：_________________）。

6.2教职员工法律素养提升

• 校领导班子、党委中心组参加校内法治专题学习的次数：_________次。

• 学校领导、法治骨干教师本年度□参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括□国家级培训（请注明人次数：      ），□省部级培训（请注明人次数：      ），□其他培训（请注明培训类型及人次数:                 ）。

• 学校□已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训_________次。

• 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。

6.3学生普法教育

• 请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

• 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、法治科研等奖励。

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

• 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

• 请分别描述上述纠纷的依法处理情况。

7.3.学校依法治校的本年度特色做法、存在问题及下年度工作重点：