11月8日，上海理工大学第六届学生校长助理见面会暨授聘仪式举行。校长朱新远，党委副书记、副校长盛春，党政办负责人、指导老师等出席会议。
第六届学生校长助理分组作专题调研情况汇报。在关于“金课”与“水课”的调研中，同学们发现教师的教学水平、课堂气氛、课程内容的丰富性是影响课程质量的关键因素，提出增强课程和作业的挑战性、增加实践机会、优化课程氛围、促进课程评价多元化等建议。在关于校园电瓶车管理的调研中，针对停车难、充电难等现象提出了控总量、减增量、去存量，提高智能化管理水平和政策执行力度，以及可行情况下增加充电桩等建议。同学们表示调研让他们受益匪浅，在接下来的校助工作中将勤于思考、勇于实践，积极履行职责。
盛春勉励同学们要珍惜成为校助的机会，在实践中锻炼成长，履行好上行下达、下行上传、调查研究等职能，当好学生与学校沟通的桥梁。
朱新远祝贺同学们成为第六届学生校长助理，他表示，学校在人才培养方面有着优良的历史传统，希望同学们通过校助工作的实践锻炼，成为国家、社会、学校的栋梁之材。学校的发展与学生紧密相连，校助从学生中来，要善于发现学生密切关注的问题，学会多角度看待学校的发展，全面提升发现、分析、解决问题的综合能力，充分发挥好学生与老师、学生与学校沟通的桥梁作用，努力成为学校事业发展的见证者、参与者、推动者。同时，他要求学校建立沟通协调机制，针对学生校长助理调研中发现的问题、提出的建议，相关部门要与学生校长助理共同讨论合理性、可行性，综合研判后及时反馈、推进。
学生校长助理是促进学生成长成才、推动学生参与学校民主管理的重要平台，自2018年设立以来，学生校长助理通过开展调研交流、列席校长办公会等工作，深刻领会学校发展大势大局、办学理念与改革脉动，并将学生对美好校园的建议和期盼传达给相关部门。调查研究已经成为学生校长助理的重要工作形式，同学们先后围绕学校改革重点工作及学生反映和关心的教育教学、校园生活等问题，就课程质量、教学改革、智慧校园建设、公共空间利用、基础服务质量提升等主题进行了广泛而深入的调研，76.92%的意见和建议得到学校采纳，有力回应了学生关切，也为学校决策提供了重要参考。
朱新远与学生校长助理合影
供稿：党委（校长）办公室
