各学院、各部门:
为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神,深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要批示指示精神,落实上海市“大思政课”综合改革试验区建设要求,按照学校作为上海市“大思政课”建设试点单位的规划要求,经研究决定,组织开展2025年上海理工大学“大思政课”学生专项实践调研项目申报工作。
一、总体目标
全面推进“大思政课”建设,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,推动用党的创新理论铸魂育人,不断增强针对性、提高有效性,实现入脑入心。在专项实践调研活动中,强化问题意识、突出实践导向,聚焦上海地区红色文化资源、百年工业文明和现代产业优势,通过跨专业学生联合实践调研,建设课程思政教学资源库,并促进调研成果向教学资源的有效转化,形成可推广的“大思政课”育人资源库,以‘大思政课’拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好了解国情民情,坚定理想信念,教育引导学生坚定“四个自信”,成为堪当民族复兴重任的时代新人。
二、专项任务
(一)“潮涌东方 智汇未来”—“新时代·中国说”大学生讲师企业调研活动
深入落实学校《访企拓岗促就业专项行动工作方案》,响应国家"深化产教融合"战略要求,积极探索“五育并举、五育融合”的育人途径,强化课程思政改革探索,鼓励学生运用专业知识提升实践能力,助力学生把握智能制造、医疗器械、新能源等学科相关产业发展动态,通过“新时代·中国说”大学生讲师团队企业走访调研,为学校“大思政课”建设试验区探索具有理工特色的卓越工程一流创新人才培养模式。
(二)百年工业文明大寻访:“大思政课”—“上海百年工业文明大寻访”社会实践
依托上海作为我国近代工业的发源地、现代工业的集聚地、先进制造业的新高地的深厚工业文化背景,通过专项调研实践,紧密围绕探寻沪上工业脉络、传承百年匠心精神、打响制造强国“上海品牌”的核心内容,研发整理具有百年工业文明、制造强国发展历程特色“大思政课”教学案例库,提升学校“大思政课”教学研究水平。本项目亦将列为2025年校暑期社会实践的专项项目。
(三)红色研学大寻访:“赓续红色血脉 勇担时代使命”主题红色研学
通过开展红色文化研学线路开发、红色文物搜集开发利用、红色文化思政要素搜集整理三大具体实践活动,深入挖掘红色文化中的思政教育元素,开发或完善主题研学线路,形成研学攻略、宣传折页、创意视频等研学成果,将红色基地转化为高校思政课的拓展课堂,将其中蕴含的丰富历史文化资源转化为思政课教学内容。持续发挥长三角高等工程教育联盟、上海高校红色文化育人联盟的协同作用,积极引领联盟广大学生党员深入一线、扎根国情、读懂中国,在社会大课堂中体悟中国式现代化的伟大实践,涵养更为主动、更加自觉、更富成效的奋进意识。
三、时间安排
阶段 | 时间 | 任务 | 成果输出 |
筹备与组队 | 2025.4-5 | 校地企对接,按专业组建调研团队 | 调研计划表、团队分工方案 |
专项调研 | 2025.5-7 | 分组赴红色场馆、老工业区、现代企业开展深度调研(结合专业特长) | 原始调研数据、访谈记录、影像素材 |
中期评估 | 2025.7-8 | 召开阶段性成果汇报会,与学校“大思政课”试点工作专家组联动优化方向 | 中期报告、专家反馈意见 |
成果转化 | 2025.8-9 | 将调研成果转化为教学资源,形成具象化成果 | 教学资源包、数字化成果、总结报告 |
四、成果转化
(一)基于专业的田野调查报告
基于不同专业背景的团队整合,针对行业产业全链条的专项调研,促进“专业中的思政”和“课程中的思政”相结合,实现思政小课堂与社会大课堂的深度链接和双向奔赴,同步提升学生对行业技术前沿、企业运营模式的认知,基于田野调查所形成的系统报告,可以为专业发展,也为专业转化的课程思政提供数据、详实案例资源。
(二)工业文明与产业文化数据库
聚焦近代工业和现代产业,通过分析产业经济变迁,制作“工业记忆”纪录片,建立产业数据可视化平台等;聚焦工业档案整理、红色口述史采集,形成某一类产业工人记忆史、口述史集;拍摄产业变迁纪录片,示例:《从杨树浦到张江:上海工业的昨天与今天》。
(三)红色教育资源开发
基于中共一大会址、龙华烈士陵园、长三角地区革命纪念馆等,挖掘红色故事、红色家书等口述史素材。开发沉浸式教学资源(VR红色展馆、互动式微课);整理“红色文化+专业教育”案例;搭建红色资源数据平台,示例:“长三角红色地标一键查询”小程序;红色文创产品设计,示例:基于一大会址元素的思政课教具成果转化与应用。
本次专项实践调研团队,也可结合实际,开展长三角一体化资源共建,基于长三角地区现有相关联盟框架,做好资源整合,开展比较研究等工作。如推动长三角地区红色教育基地建设,构建“长三角红色研学联盟”等。
五、活动要求
请各学院(部门)按照通知要求,根据实际情况,充分考虑学院(部门)“大思政课”建设的现有基础和专业特色,积极组织项目申报,针对重点专项任务,选优配强指导教师和学生骨干团队,统筹做好专项调研团队建设。切实依托本次专项实践调研活动,制定科学的调研方案,最终形成可预期的成果产出,以支持学校“大思政课”试点建设工作高质量推进。各专项任务具体要求可见附件1-3。
学生工作部(处)、研究生工作部、校团委
2025年4月27日
附件1 关于开展2025年“潮涌东方 智汇未来”——“新时代·中国说”大学生讲师企业调研活动的通知.docx
附件2 关于开展2025年”上海百年工业文明大寻访”社会实践的通知(定稿).docx
附件3 关于开展2025年“赓续红色血脉 勇担时代使命”主题红色研学的通知.docx