2011年是“十二五”开局之年，也是中国共产党成立90周年和学校建校105周年。主要工作任务是：以科学发展观为引导，贯彻落实国家和上海市教育工作会议精神，实施学校“十二五”事业发展规划，聚焦内涵建设，全力推进卓越工程教育和国际化办学，进一步促进学生全面发展，稳步提升学校综合实力和社会影响力。
一、以纪念建党90周年为契机，推动党建和思想政治工作上水平，为推进学校事业科学发展提供有力保障
1. 提高党建科学化水平。贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，符合条件的基层党组织分期召开党员（代表）大会，组建分党委；根据学校实际创新基层党组织构建模式和活动方式；扩大基层党组织领导班子公推直选试点范围；加强党内民主，实施党务公开，落实基层党组织向党员大会（党代会）年度报告、评议制度，重要决策征询党内意见和党内情况通报制度；建设党务公开网站；加强区域化党建联建工作；申请召开第八次党代会。
2. 建立健全干部任期制度，建设高素质干部队伍。探索建立基层领导班子任期制和科学规范的干部定期轮岗交流制度，建立规范有序的中层干部任期制度；完善后备干部教育储备、培养、跟踪考察机制；加强干部的校内外挂职锻炼工作；加强干部思想教育、培养和考核工作。
3. 深入开展“创先争优”和学习型党组织创建工作。通过深入开展“创先争优”活动，总结、提炼、推广党建创新实践成果，凝聚力量，激发活力，促进发展；加强两级中心组学习等多种形式的学习，提升党建与思政工作研究水平；组织“中青年骨干教师培训班”、“青年管理干部培训班”和“学科带头人研修班”，提升教职员工推动学校事业发展的能力。
4. 精心组织开展纪念建党90周年庆祝活动。（具体活动方案另行发文通知）
5. 构建完善的校园公共服务系统。2011年作为“服务型机关建设年”，加强机关作风建设，完善机关作风群众评价机制和工作考评机制；完善公共服务体系建设，整体提升服务师生的水平和能力，提高行政效能。
6. 完善反腐倡廉工作体系。贯彻落实十七届中央纪委六次全会精神，全面推进廉政风险预警防范机制建设，加大重点领域和关键环节的监管力度，为学校建设保驾护航。
7. 创新经常性思想政治工作。加强大学生思想政治课教育；推动马克思主义理论学科建设；完善辅导员柔性流动机制；强化大学生发展中心功能建设；整合学生德育研究中心、大学生发展中心等平台，建设思政教育实践基地体系。
8. 加强宣传工作和文明创建工作。构建大宣传格局，筹建校园广播电视中心，做好新闻网改版，完善楼宇视频宣传系统；以纪念建党90周年和建校105周年为契机，做好内外宣工作，扩大学校社会影响；实施人文校园规划，启动校园文化建设工程，打造校园文化品牌；完善校级文明单位考评管理制度，建立文明创建工作的常态长效管理机制，为创建全国文明单位夯实基础。
9. 继续做好统战工作、群众工作和老干部工作。加强党外代表人士和党外干部的教育、培养工作；围绕学校中心和重点工作，开展经常性、有效性的主题建言献策活动；进一步完善校院两级教代会制度；积极发挥老教授协会和关工委作用，为学校改革发展和人才培养献计出力。
10. 不断提升民主管理水平。深化信息公开工作，大力推进校务（院务、处务）公开；健全完善二级学院决策、执行和监督机制；完善群众工作制度，借助领导干部接待日、校领导与师生面对面等有效方式，听取师生意见，汲取师生智慧，提升学校管理水平。
二、以实施学校“十二五”规划为统领，加强教育改革，提高人才培养质量
11. 扎实做好学校“十二五”规划的开局工作。按照学校“十二五”事业发展规划及各有关专项工作规划，以学科建设规划和“大专业”规划为重点，分解分步落实规划确定的各项目标任务，建立实施过程中的有效跟踪、监督和反馈机制。
12. 加快工程教育改革。以教育部“卓越工程师教育培养计划”立项建设为契机，推进人才培育改革，加强本研联动，强化实践环节，争取进入国家质量工程的大型基地建设及团队建设点行列；强化教改教研项目管理与考核，建立学校教学评价专家库，完善教学质量监控与评价体系；深入进行涵盖专业学位研究生、应用型本科生、高等职业技术人才的工程技术人才培养体系的改革探索。
13. 推进创新创业人才培养。总结创业试点班教学经验，促进创业教育以点带面，建立全方位、多层次创业教育模式；新建三个创新中心，通过组织各种创新竞赛，提升学生的创新精神与能力；深化实施研究生教育创新计划，通过研究生专项基金资助优秀研究生，使获益学生覆盖面达50%以上。
14. 深化专业和课程改革。根据本科专业建设“十二五”发展规划，深化专业调整，优化专业结构。推进“国家级、省部级、校级”三级重点本科专业体系建设，努力新增国家级特色专业；新建一批本科核心课程、市和国家级精品课程；筹建工程科学技术学院，创新专升本学生的培育模式，探索应用型人才培育新路，创造工程人才培养特色。优化研究生培养课程体系，建立研究生教育案例库和案例集；继续建设研究生核心课程和全英语教学课程，形成开放、互动、共享的教育模式。
15. 完善研究生培养体系。推进专业学位教育，争取全日制专业学位招生数占同届硕士研究生招生数的30%左右；完善“双导师”培养模式，争取新增60名联合培养导师；实施研究生培养机制改革，坚持导师责任制和导师项目资助制，资助覆盖面达90%以上；加大硕博连读研究生选拔力度，使硕博连读研究生数达到博士招生数的15%以上。
16. 继续做好学生工作。充分发挥大学生发展中心的功能，开展“上海高校毕业生就业创新基地”建设；建设学生成长、职业发展档案平台；推进学生资助的个性化、科学化发展；实施学生心理健康教育督导，提高心理健康教育服务水平；拓展第二课堂音乐艺术教育；开展经常性人文社科类高水平讲座；打造开放、全面的一站式学生事务服务中心；加强学生社团建设，加大对学生科技创新、素质拓展方面的投入；创新大学生志愿者服务工作体系，实现志愿者服务常态化、国际化。
17. 提升教育国际化水平。全力开好教育国际化推进大会，推动特色鲜明的教育国际化体系建设，大力培养国际认可的人才；争取将中德学院3个合作办学项目合并成立非独立办学机构，同时在其他工科领域的国际合作、国际拓展方面有新的突破；扩大交换生、交流生规模，争取新增1-2个学分认可双学位项目；力争学历留学生数量增长100%；拓展研究生半年以上出国交流项目；启用沪江国际文化园区，充分发挥园区的国际交流和育人功能。
三、以提升学校核心竞争能力为指针，加强师资、学科和科研工作，进一步激发学校办学活力
18. 提高师资队伍规模和水平。引进、新增国家级人才2名左右、“省部级”各类人才10名左右；引进博士毕业生70名左右（留校博士少于1/5，海外名校博士大于1/5），使具有博士学位的教师比例超过46%，具有硕士及以上学历学位的教师比例超过80%；滚动遴选100名左右素质精良的中青年后备骨干人才；实施“岗位践行培养工程”，全面规范和有序推进教师职业生涯规划、岗前培训、顶岗挂职、海外研修等岗位培养工作。
19. 建立高效科学的学科管理体制。按1:2:3的比例构建“国家级、省部级、校级”三级重点学科体系;扶持人文社会科学等软科学研究;多渠道加大学科建设经费投入,以一级学科建设为基础，开展集教学、科研、队伍建设、基础设施和条件建设、课程和教材建设等于一体的综合性建设项目。
20. 加强科技平台建设和重大科研项目研究。加强科研政策的引导作用，促进高水平科研成果产出，提高科研获奖的层次和水平；加强高水平科技平台和基地建设，推进国际联合专业实验室建设；加强组织申报国家重大基础研究前期预研项目、重大科技专项等重点科研项目；主动向国防科技研究领域进军。
21. 提升科技成果转化水平和服务社会能力。对接区域社会经济，建立多学科科技创新平台，形成共享开放平台的自主创新支撑体系，促进科研资源的优化配置和高效利用；充分利用大学科技园平台，促进科技成果转化，提高大学服务社会和区域经济发展的水平。
22. 完善二级管理绩效评估体系。进一步深化两级管理体制和人事制度改革，完善并严格实施教师职务聘期考核制度；召开绩效考核体系建设推进会；建立二级管理部门分类考核和柔性比较机制；完善学院、职能部门办学绩效评估体系，适时调整奖励约束等相关政策。
23. 加强财务管理和审计工作。以能力建设为核心，提高专项经费的管理水平，为提高学校办学水平夯实基础；合理编制并严格执行财务预算；提升二级学院财务管理水平，建立财务绩效考核制度；全面推行财务决算审计报告制度，提升财务管理和审计工作的透明度和公开度；继续抓好专项审计工作和审计整改工作，健全内部控制体系。
四、以成功举办105周年校庆为抓手，深入开展惠民实事工程，推进和谐校园建设
24. 着力做好惠民实事。精心组织实施惠民实事工程项目建设（具体方案另行发文通知）；加大民生的投入，进一步改善师生学习、生活条件，不断优化教师发展、学生成才的环境。
25. 精心组织开展105周年校庆庆祝活动。（具体活动方案另行发文通知）
26. 推进智能校园建设。推进公共服务中心数字服务示范、实验教学过程数字服务示范、学生成长空间等数字校园内涵建设，提升面向师生的数字校园智能服务体验；分步引进图书自助借还系统，为各校区师生共享图书资源提供便利。
27. 做好各项立项的新建、改建及修缮工程。完善大学生发展中心配套设施建设；做好绿色校园、节能减排工作；加强基建管理工作和安全生产工作。
28. 加强校友会和基金会科学运作。完成上海理工大学校友会的注册登记工作；建立规范的校友组织管理、校友返校接待、项目捐赠等工作制度，完善校友和基金专兼职工作队伍，提高学校社会募捐能力。
29. 继续加强大学系统建设。促进医疗器械高专、出版印刷高专与大学的共同发展，继续推动示范、骨干校和两个高专新校区建设；加强对附属中小学的知识服务、资源共享；推进与市东医院“理工医创新基地”的建设。
