校内各单位、各附属学校：
2019年，我校心理健康教育工作在校党委的正确领导和相关部门的支持下，经过全校师生的共同努力，取得了较好的成绩，充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的功能，提升了全校师生心理素质，形成人人关注心理健康教育的校园氛围。
为进一步加强我校心理健康教育工作，促进心理健康教育大中小一体化建设，共建平安校园，我校继续开展心理工作先进“阳光先锋”的评选，现将有关事宜通知如下：
一、评选范围和名额
（一）面向教师
在上海理工大学及其附属教育系统共评选心理健康教育工作先进“阳光先锋”优秀教师15名，心理健康教育工作先进“阳光先锋”优秀教师团体3个。
（二）面向学生
在上海理工大学及其附属教育系统共评选心理健康教育工作先进“阳光先锋”优秀学生60名，心理健康教育工作先进“阳光先锋”优秀学生团体8个。
二、评选条件和要求
（一）心理工作先进“阳光先锋”优秀教师
1、认真贯彻落实国家、上海及本校心理工作政策和相关规章，热爱学生心理工作，具有较强的业务能力。
2、工作认真负责，有强烈的责任感，为学生心理工作开展做出积极贡献。要求自2018年9月1日起连续从事心理健康教育相关工作满1年，或在某方面做出突出贡献。
3、积极出席心理相关会议及活动者优先，承办校级心理活动并按要求完成工作任务者优先。
（二）心理工作先进“阳光先锋”优秀教师团体
1、在日常工作中积极支持和配合学校心理健康教育，参与协助组织开展。
2、各学院开展及参与心理健康教育活动需达到相应要求。学院心理咨询师持证比例高者优先，组织参与市级心理活动者优先。
3、在心理健康教育工作中有积极措施或突出贡献。
（三）心理工作先进“阳光先锋”优秀学生
1、学习成绩优秀。
2、热爱班级和学院心理健康教育工作，热心为同学服务，积极参与心理健康教育工作，积极主动，认真负责，成绩突出。
3、熟知与学生心理健康有关的基本常识，能够与班干部或寝室长联系，及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并有效地开展朋辈心理辅导。
4、获得上一年度“优秀心理委员”者优先，院校心理协会成员优先。
（四）心理工作先进“阳光先锋”优秀学生团体
1、学校及各院系学生心理互助组织，在心理健康教育工作中积极配合学校、学院心理工作，与校大学生心理协会保持密切的工作联系。
2、建立了开展心理健康同辈教育的工作机制，组建了一支精干的同辈教育队伍，各项工作活动有计划、有措施、有总结。
3、通过创新工作形式，组织开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，针对性强，得到师生及社会的广泛认可，促进全校师生心理健康。
4、做好各学院心理委员队伍的建设。积极组织心理委员参与院校各类心理活动、讲座、培训，每学期需组织学院心理委员开展至少一次的心理专题培训。
5、承办校级活动并按要求完成工作任务者优先，申报特色活动且被评为年度优秀特色活动者优先。
三、评选程序及办法
本次评选由学校心理健康教育中心统一组织评审工作，在各部门、各学院党组织的指导下进行操作，具体流程及时间安排如下：
（一）申报
对照评选条件，由个人或集体提出申请，填写相对应的申请材料（文字材料及活动图片），报所属部门或学院党总支（直属党支部）审核，于2019年11月25日之前将申报材料上报心理健康教育中心，并将电子版资料发送邮件至xlzx05@usst.edu.cn。
（二）评选
学校心理健康教育中心将对申报材料进行初审，初审通过后将申报材料报学生工作部（处），并组织专家进行相关评审。
（三）公示
确定拟表彰的优秀个人及团体名单后将予以公示，公示无异议，将正式发文公布。
（四）表彰
对于评选出的优秀个人与团体，学校将专门召开表彰大会予以表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
四、其他注意事项
（一）评选制度由学生工作部（处）负责解释。
（二）附属教育系统评选规则另行规定。
联系人：谢焜55273195
特此通知！
学生工作部（处）
研究生工作部
2019年11月11日
附件：
附件1：2019年心理工作先进“阳光先锋”优秀教师申报表.doc
附件2：2019年心理工作先进“阳光先锋”优秀教师团体申报表.doc
附件3：2019年心理工作先进“阳光先锋”优秀学生申报表.doc
附件4：2019年心理工作先进“阳光先锋”优秀学生团体申报表.doc
